Une étude des principes gouvernant la coordination par « et » de deux prénoms en français
Pourquoi entend-on plus souvent "Tom et Léa" que "Léa" ? L'objectif premier de ce travail est de tenter d'apporter une réponse à cette question naïve en rendant compte des principes actifs qui gouvernent la coordination par "et" de deux prénoms en français. Ce...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2012-07-01
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| Series: | SHS Web of Conferences |
| Online Access: | http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20120100315 |