O professor de ciência e a atividade experimental
Este artigo apresenta algumas concepções de professores de ciências acerca da importância da atividade experimental para o ensino. Para identificar essas concepções foram examinados projetos elaborados por professores do ensino médio da Fundação Educacional do Distrito Federal, focalizando-se seus...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade de Brasília
1999-12-01
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Series: | Linhas Críticas |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/2753 |