Uma proposta de Educação Financeira com Jovens-Indivíduos-Consumidores (JIC’S)

Este artigo apresenta uma pesquisa, de cunho qualitativo, cujo eixo central foi Educação Financeira. Nosso estudo tem como objetivo investigar a produção de significados para os resíduos de enunciação de estudantes do Ensino Médio em relação às situações-problemas financeiras apresentadas. Partindo...

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Bibliographic Details
Main Authors: André Bernardo Campos, Marco Aurélio Kistemann Jr.
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Estado de Santa Catarina 2016-12-01
Series:BoEM: Boletim Online de Educação Matemática
Online Access:https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/8858