Protocolos de volta às aulas presenciais e o currículo: contradições e direcionamentos

O objetivo deste estudo é fazer uma breve análise sobre as contradições discursivas entre os documentos normativos e curriculares da Educação Infantil da rede pública de ensino do município de São Paulo e os protocolos de volta às aulas presenciais, devido à pandemia da Covid-19. Traz as seguintes...

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Bibliographic Details
Main Authors: Aimê Heloina Candido da Silva Santos, Aline Salton de Paula, Daniele Xavier Ferreira Giordano
Format: Article
Language:English
Published: EAAR - Editorial Authors and Associated Researchers 2022-05-01
Series:Educação Infantil Online
Subjects:
Online Access:https://periodicos.editorialaar.com/index.php/educacaoinfantilonline/article/view/78