Нужно ли учить дошкольников чтению: дискуссия об уроках грамоты в дошкольных учреждениях в Китае
Проблема обучения грамоте детей дошкольного возраста в Китае в отличие от других стран является сложной и важной для государства и родителей. Особая острота этой проблемы связана с постоянными изменениями официальной политики по историческим причинам, беспокойством родителей, чрезмерными учебными н...
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | English |
| Publicado: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2022-04-01
|
| Series: | Комплексные исследования детства |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://www.kid-journal.ru/index.php/main/article/view/161 |