Parentalidad positiva y autorregulación de aprendizaje en los adolescentes
La Teoría de la Autodeterminación estudia la motivación para el aprendizaje de los adolescentes en relación con la parentalidad, esta última un factor facilitador de la autonomía para el aprendizaje autorregulado. En este marco conceptual, el objetivo de esta investigación es conocer el papel de la...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2022-07-01
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| Series: | Alteridad : Revista de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ingenius.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/5547 |