AVALIAÇÃO DOS FATORES MOTIVADORES PARA INGRESSO E PERMANÊNCIA NOS CURSOS DE LICENCIATURAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS E INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO

AVALIAÇÃO DOS FATORES MOTIVADORES PARA INGRESSO E PERMANÊNCIA NOS CURSOS DE LICENCIATURAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS E INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO

Este trabalho objetiva investigar as motivações que contribuíram para o ingresso e a permanência dos alunos em cursos de licenciaturas duplas e específicas, na perspectiva de indicar potencialidades e fragilidades na formação inicial e formativa do professor. A metodologia adotou abordagens qualitat...

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Bibliographic Details
Main Authors: Erinéia da Silva Santos, Cristiane Ayala de Oliveira, Cláudio Alves Pereira
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Mato Grosso 2021-08-01
Series:Revista Prática Docente
Subjects:
formação de professores
fatores motivadores
licenciaturas duplas
licenciaturas específicas
Online Access:http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1167

Internet

http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1167

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