Lire le 20 Minutes avec un public en alphabétisation : influence de la pratique réflexive sur l’acte d’enseignement
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Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Groupe d’Etudes et de Recherches pour le Français Langue Internationale (GERFLINT)
2018-12-01
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Series: | Synergies France |
Subjects: | |
Online Access: | https://gerflint.fr/Base/France12/mercier.pdf |