La desigualdad social en Chihuahua: implicaciones en la educación básica en un horizonte de doce años

Loera (1996) realizó un primer diagnóstico del sistema de educación estatal con datos de primaria y secundaria del ciclo escolar 1994-95 sobre el grado de asociación (r de Pearson y coeficiente de determinación) entre la eficiencia terminal, la reprobación y deserción de educación básica (primaria...

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Bibliographic Details
Main Author: Ricardo Almeida Uranga
Format: Article
Language:English
Published: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2014-09-01
Series:RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/664