Caminhada Ecológica: potencialidades para uma abordagem crítica da Educação Ambiental na Educação Básica
A presente escrita expõe uma pesquisa que envolveu a temática Educação Ambiental, por meio de um projeto escolar intitulado de Caminhada Ecológica. O projeto foi organizado, em 2019, por professores de uma escola da rede pública de ensino no interior de Mato Grosso do Sul. A intenção desta pesquisa...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal da Fronteira Sul
2022-06-01
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| Series: | Revista Insignare Scientia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13011 |