Language assistants’ views on the training provided by bilingual programs in Madrid

Este estudio explora la eficacia de la formación de los auxiliares de conversación en los programas bilingües de Madrid. Se le pidió a los auxiliares que evaluaran su preparación inicial y que posteriormente valoraran su utilidad. Se pudo comprobar que los auxiliares percibieron deficiencias en su f...

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Bibliographic Details
Main Author: Lyndsay R. Buckingham
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitario Cardenal Cisneros 2018-10-01
Series:Pulso: Revista de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5174