La representación del alumno violento en el discurso mediático

El presente trabajo se focaliza en los discursos mediáticos del fenómeno de las violencias en las escuelas en Argentina. Dadas las características del objeto de indagación, el abordaje metodológico fue cualitativo y la información se analizó en el marco del análisis socioeducativo del discurso. Entr...

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Bibliographic Details
Main Author: Virginia Saez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2016-12-01
Series:Folios
Subjects:
Online Access:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/4438