La representación del alumno violento en el discurso mediático
El presente trabajo se focaliza en los discursos mediáticos del fenómeno de las violencias en las escuelas en Argentina. Dadas las características del objeto de indagación, el abordaje metodológico fue cualitativo y la información se analizó en el marco del análisis socioeducativo del discurso. Entr...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2016-12-01
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Series: | Folios |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/4438 |