Currículo de formação inicial de professores de Matemática e a construção do repertório profissional

Resumo: Diante das demandas socioculturais que perpassam pela Educação, a formação e a prática pedagógica do professor de Matemática precisam ser reavaliadas constantemente, questionando-se os conhecimentos necessários para atualizar esse profissional. Nesse contexto, o objetivo deste estudo consist...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Izabel Barbosa de Sousa, Sidilene Aquino de Farias
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual Paulista 2023-10-01
Series:Ciência & Educação
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132023000100240&tlng=pt