ENGAJAMENTO, DELIBERAÇÃO E INFORMAÇÃO: COMO OS ESTUDANTES PENSAM A DEMOCRACIA

RESUMO: Este trabalho buscou compreender a forma que jovens do Ensino Médio de uma escola pública em Porto Alegre (RS) compreendem o conceito da democracia, partindo da premissa de que esta noção é necessária para o engajamento cívico efetivo e serve de indicativo dos efeitos da educação para a vida...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: ISADORA GRAEFF BINS ELY, ANGELO BRANDELLI COSTA, MARINA VALENTIM BRASIL
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2023-07-01
Series:Educação em Revista
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982023000100167&lng=pt&tlng=pt