Un réseau socio-pédagogique dans une formation en langue : Un écran qui reste opaque à l’enseignant ?
Notre étude se place dans le champ des sciences du langage et s’intéresse aux pratiques interactionnelles sur un média social ainsi qu’à la construction collective du sens de ces interactions médiatiques, en étudiant les usages sociaux et pédagogiques d’une plateforme de réseau social dédié à l’appr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Université de Limoges
2018-02-01
|
| Series: | Interfaces Numériques |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.unilim.fr/interfaces-numeriques/2772 |