PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI KURIKULUM MULTIDIMENSI UNTUK KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan model evaluasi kurikulum multidimensi (EKM) untuk Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) di Politeknik dari enam dimensi evaluasi; mengetahui strategi penerapannya; menghasilkan program aplikasinya dengan komputer; dan mengetahui keunggulan dan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Berman Hutahaean
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2014-08-01
Series:Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/2145