A formação de professores e os currículos praticados em um movimento de educação popular na Rocinha Teacher training and the syllabuses adopted in a community education movement in Rocinha
A proposta deste artigo é fazer um mergulho nas redes de ações coletivas que atribuem sentidos políticos e pedagógicos aos processos de sociabilidades na favela da Rocinha. Trata-se de uma pesquisa nos/dos/com os cotidianos de um movimento social de educação popular, o Pré-Vestibular Comunitário da...
Main Author: | Rodrigo Torquato da Silva |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2008-12-01
|
Series: | Educação em Revista |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982008000200004 |
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