La energía en el proceso de la erosión. Una experiencia para la formación de maestros
Se presenta y analiza una propuesta de enseñanza dirigida a la formación de maestros de primaria. La propuesta atiende a aspectos científicos y didácticos y se centra en el estudio de la erosión desde el punto de vista energético. En ella participaron 35 grupos (131 participantes) y se analizan sus...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2017-01-01
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| Series: | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92049699012 |