ВИКОРИСТАННЯ ІКТ ДЛЯ ПОКРАЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДИДАКТИЧНОГО ПРОЦЕСУ

У статтi розглядається питання монiторингу ефективності дидактичного процесу з використанням авторської системи дистанційного електронного управління Quela. Для моделювання дидактичного процесу використовуються диференцiальнi рiвняння, що описують мережi з’єднаних елементiв, які характеризують окрем...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Paweł Plaskura
Materiálatiipa: Artihkal
Giella:English
Almmustuhtton: Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical University 2018-03-01
Ráidu:Естетика і етика педагогічної дії
Fáttát:
Liŋkkat:https://aesthetethicpedaction.pnpu.edu.ua/article/view/176294