Análisis Estructural de una Analogía para la Enseñanza de la Estequiometría Química: posibilidades y limitaciones

Esta investigación tuvo como objetivo analizar de manera estructural, semántica y pragmática una analogía utilizada en la enseñanza de la estequiometría en libros de texto brasileños: la comparación entre relaciones de proporción fija entre reactivos y productos en reacciones químicas y entre ingred...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Alexandre da Silva Ferry, Luciana Paula de Assis
Materiálatiipa: Artihkal
Giella:English
Almmustuhtton: Universidad de Cádiz 2024-01-01
Ráidu:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Fáttát:
Liŋkkat:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92075647005