El Anglo-eurocentrismo en los currículos universitarios de filosofía: una revisión sistemática de literatura

Este artículo ofrece una revisión sistemática de los debates sobre el anglo-eurocentrismo en los currículos universitarios de filosofía, enfocándose en la necesidad de mayor diversidad cultural. A partir de la revisión de 52 estudios de la última década, se distinguen seis debates principales que d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Laura Patricia Bernal Ríos
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Industrial de Santander 2024-01-01
Series:Revista Filosofía UIS
Subjects:
Online Access:https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistafilosofiauis/article/view/14453