Contribuições do Pibid para a formação de licenciandos em Biologia

O presente artigo aborda pesquisa qualitativa apoiada em narrativas de vivências de sete estudantes, bolsistas do Programa Institucional de Iniciação à Docência (Pibid), subprojeto Biologia, em universidade pública do Nordeste brasileiro. O estudo objetiva compreender as percepções dos bolsistas ace...

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Bibliographic Details
Main Authors: Raphael Alves Feitosa, Ana Maria Iorio Dias, Emilly Teixeira de Sousa, Yasmim Brandão Ferreira
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2020-07-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1622