La gente común en el acto de hacer cosas extraordinarias: los maestros como líderes en la revitalización escolar.

Si bien los desafíos a los que se enfrentan las escuelas en todo el mundo son más grandes que nunca, y muchos maestros poseen capacidades, talentos y credenciales formales más sofisticados que nunca, la responsabilidad y autoridad otorgada a los maestros no ha crecido ni cambiado significativamente...

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Bibliographic Details
Main Author: Dorothy Andrews
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2015-12-01
Series:Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/reice/article/view/10053