Relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento escolar en física y química de secundaria
El presente artículo pone de manifiesto la relación existente entre los diferentes estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en la Física y Química de 4º de Secundaria. Para ello se determinaron los estilos de aprendizaje de los alumnos de cuatro centros concertados andaluces, así como sus...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Forum XXI
2012-02-01
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| Series: | Vivat Academia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.vivatacademia.net/index.php/vivat/article/view/116 |