Perspectivas para a educação científica: o que dizem especialistas da área de ensino de ciências

A educação científica e crítica, utilizada como perspectiva teórica do presente trabalho, pauta-se na inserção de uma abordagem de ensino de ciências mais reflexiva e contextualizada. Essa abordagem integra os principais impactos da ciência bem como a resolução de problemas socioambientais e a tomad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luciana Maria Lunardi Campos, Elisangela Matias Miranda, Alessandra Miguel Kapp, Renato Eugênio da Silva Diniz
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Aveiro 2019-10-01
Series:Indagatio Didactica
Subjects:
Online Access:https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/6685