Співвідношення понять «комунікація», «спілкування», «комунікативна діяльність» як педагогічна проблема

Шепеленко Т. Л. Співвідношення понять «комунікація», «спілкування», «комунікативна діяльність» як педагогічна проблема. У статті з’ясовано поняття «комунікативна діяльність» через розкриття його співвідношення з поняттями «комунікація», «спілкування». Визначено розглядуване поняття як комунікати...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Тетяна Леонідівна Шепеленко
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2013-05-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3250