Negociación de significado y nivel de inglés al realizar tareas pedagógicas en aulas multilingües de educación primaria
El foco de esta investigación es el efecto de la competencia lingüística y la elección del lenguaje en la interacción infantil mientras se trabaja en tareas de aula (Pica, Kanagy y Falodun, 1993; Seedhouse, 2005). Cuarenta parejas de hablantes no nativos-nativas (NNS) de inglés de 8-12 años complet...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Universidad Nebrija
2023-12-01
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| Series: | Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/article/view/545 |