DO ANALFABETISMO E DA ALFABETIZAÇÃO
Discute o analfabetismo em confronto com determinadas dimensões com que este se apresenta na realidade — estritamente educacional, da pobreza, psicossocial, política — destacando a discussão desta última que privilegia, no foco analítico, o fato de que a apropriação do “saber sistematizado” traz com...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Fundação Joaquim Nabuco
1992-01-01
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Series: | Cadernos de Estudos Sociais |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.fundaj.gov.br/CAD/article/view/1092/812 |
Summary: | Discute o analfabetismo em confronto com determinadas dimensões com que este se apresenta na realidade — estritamente educacional, da pobreza, psicossocial, política — destacando a discussão desta última que privilegia, no foco analítico, o fato de que a apropriação do “saber sistematizado” traz como conseqüência uma mudança na totalidade social. Faz considerações à base da contabilidade do analfabetismo passando a enfocar a questão do analfabeto «in vivo. Repassa abordagens da alfabetização pondo no centro de debate o fato de que a alfabetização potencialmente se inscreve no processo das contradições da sociedade, como uma prática social que desenvolve resistência à produção. |
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ISSN: | 0102-4248 2595-4091 |