Malestar docente y formación inicial del profesorado: percepciones del alumnado

El objetivo de esta investigación es conocer las carencias y demandas de los futuros docentes en su formación, con vistas a prepararles para afrontar la realidad de la enseñanza y mejorar su bienestar profesional. Para ello aplicamos el Cuestionario Autoevaluativo del Malestar Docente CAMD- Alumnado...

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Bibliographic Details
Main Authors: Hilda Mar CAMACHO GONZÁLEZ, Máximo PADRÓN HERNÁNDEZ
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Murcia 2006-01-01
Series:Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Subjects:
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27411341013