Redes de informação e inteligência coletiva: bases epistemológicas para pensar a educação matemática e científica
Neste artigo, temos como objetivo compreender as emergências da chamada sociedade da informação, marcada pelas relações sociais e interpessoais digitalmente mediadas. Por se tratar de um ensaio teórico, buscamos deflagrar reflexões sobre a Educação Matemática e Científica do ponto de vista das novas...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2012-09-01
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Series: | Alexandria |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/alexandria/article/view/37720 |