Desempenho acadêmico em ciências contábeis: turno noturno versus diurno

À medida que se conhecem as variáveis que influenciam o desempenho dos alunos e observa-se a existência de diferenças entre os turnos, ações de melhorias podem ser tomadas com o intuito de minimizar tais diferenças. Sendo assim, o objetivo do presente trabalho é avaliar se existem diferenças estatís...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Andréa Clélia da Rocha Moura, Gilberto José Miranda, Janser Moura Pereira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2015-05-01
Series:Enfoque
Subjects:
Online Access:http://186.233.154.254/ojs/index.php/Enfoque/article/view/23020