Sukupuolen ja koulutusorientaation vaikutus yhdeksäsluokkalaisten kestävän kehityksen näköaloihin
Tässä artikkelissa tarkastelemme sukupuolen ja koulutusorientaation risteämien vaikutusta siihen, miten peruskoulun yhdeksäsluokkalaiset suhtautuvat ekososiaalisen kestävyyden osatekijöihin. Tulokset perustuvat kyselyaineiston (N=403) monimuuttuja-analyyseihin, joiden avulla tarkasteltiin eroja opp...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
LUMA Centre Finland
2023-06-01
|
| Series: | LUMAT |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.helsinki.fi/lumat/article/view/1873 |