Problemas metodológico-didácticos del profesor novel
La presente investigación tuvo como objetivo compilar los problemas metodológico-didácticos confrontados por el profesorado novel de Primaria, ante su preponderancia en el proceso de Aprender a enseñar. Más allá de considerarlos eventualidades endémicas del sujeto que inicia su ejercicio profesiona...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad ORT Uruguay
2024-01-01
|
Series: | Cuadernos de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://164.73.96.34/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3540 |