Conciencia histórica y formación inicial de docentes
En el presente artículo se analiza la perspectiva ideológica que adoptan un grupo de estudiantes normalistas de nuevo ingreso en relación a los problemas económicos, políticos y sociales actuales en México, a partir de esto se verifica la capacidad que tienen para relacionar el pasado, el presente y...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Extremadura
2018-09-01
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Series: | Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales |
Subjects: | |
Online Access: | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/reidics/article/view/3158 |