Implantação da metodologia “sala de aula invertida” através do ensino híbrido
Este artigo trata sobre proposta de implantação da metodologia sala de aula invertida através do ensino híbrido na formação e no aperfeiçoamento na Polícia Militar de Alagoas. A sala de aula invertida, juntamente com uma abordagem híbrida, faz a junção prática de encontros on-line e presenciais, pe...
Main Author: | Alisson Gama |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fórum Brasileiro de Segurança Pública
2023-02-01
|
Series: | Revista Brasileira de Segurança Pública |
Subjects: | |
Online Access: | https://revista.forumseguranca.org.br/index.php/rbsp/article/view/1520 |
Similar Items
-
Sala de aula invertida: investigação sobre o grau de familiaridade conceitual teórico-prático dos docentes da universidade
by: Elieser Xisto da Silva Schmitz, et al.
Published: (2018-01-01) -
SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE QUÍMICA:
by: Brenno Ramy Teodósio da Silva, et al.
Published: (2020-08-01) -
Formação docente continuada: ensino hibrido e sala de aula invertida como recurso metodológico para o aprimoramento do profissional de educação
by: Agnes Priscila Martins de Morais, et al.
Published: (2020-08-01) -
Resenha: Sala de Aula Invertida: Uma Metodologia Ativa de Aprendizagem. BERGMAHN J.; SAMS A. Rio de Janeiro, LTC, 2018.
by: Maria de Lourdes Faria Resende, et al.
Published: (2021-06-01) -
Caracterização da produção acadêmica brasileira sobre a sala de aula invertida
by: Marcelo Valério, et al.
Published: (2019-12-01)