تأثير استراتيجية الجدول الذاتي (K-W-L ) في تطوير المعرفة الخططية وبعض القدرات المهارية بكرة القدم للطلاب
هدفت الدراسة الى معرفة تأثير استراتيجية الجدول الذاتي (K-W-L) على تحسين المعرفة الخططية وتطوير القدرات المهارية لدى طلاب عينة البحث, استخدم الباحثون المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتان المتكافئتان التجريبية والضابطة , شمل مجتمع البحث طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة – جامعة...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Basrah
2024-01-01
|
| Series: | دراسات وبحوث التربية الرياضية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jsrse.edu.iq/index.php/home/article/view/488 |