OS CONHECIMENTOS DAS ÁREAS VERSUS O OBJETO DAS ÁREAS: o currículo ressignificado
Este estudo investiga uma proposta de reorientação curricular para a educação pública. Consideramos como ponto de partida a ressignificação dos saberes oficialmente válidos pelas instituições educacionais. A intenção inicial será a problematização de que exista, nas diferentes áreas do conhecimento...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2019-10-01
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| Series: | Revista Espaço do Currículo |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/39971 |