Percepções de estudantes do ensino fundamental sobre sua avaliação de aprendizagem

O artigo apresenta a percepção de estudantes do Ensino Fundamental I sobre o processo de avaliação de sua aprendizagem. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, com análise de estudo de caso descritivo. A seleção de instrumentos e técnicas de pesquisa incluiu entrevistas semiestruturadas, complemento d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Karen Sasaki, Luana da Cruz Portella Oliveira, Maribel Oliveira Barreto, Nívea Maria Fraga Rocha
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional 2014-06-01
Series:Psicologia Escolar e Educacional
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572014000100008&tlng=pt