9.- El ambiente escolar y su incidencia en la práctica docente. Desde una perspectiva pública de la educación dominicana

El presente estudio tuvo como objetivo principal analizar el ambiente escolar y su incidencia en la práctica docente desde las perspectivas de la educción publica dominicana. La investigación estuvo sustentada en el paradigma cuantitativo por la orientación numérica asumida. El tipo de investigació...

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Bibliographic Details
Main Author: María Cristina Arnaut Agramonte
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2022-04-01
Series:Educare
Subjects:
Online Access:https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1654