Profil kompetensi pedagogik: gender sebuah peran kunci

Fenomena yang terjadi di lapangan ditemukan bahwa rendahnya kompetensi pedadodik guru di sekolah dasar. Sehingga diperlukan upaya reflektif mengenai bagaimana melakukan ulang kembali upaya mengkonstruk dan mempertajam praktek kebiasaan pedagogik. Dalam hal ini gender memegang peran kunci pembaharuan...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ratnawati Susanto, Noni Agustina, Yuli Azmi Rozali, Widarto Rachbini
Formato: Artigo
Idioma:Indonesian
Publicado em: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2021-06-01
coleção:Jurnal Konseling dan Pendidikan
Acesso em linha:https://jurnal.konselingindonesia.com/index.php/jkp/article/view/643