Sensibilidad intercultural y satisfacción con la vida en alumnado autóctono e inmigrante

El objetivo de esta investigación ha sido explorar la relación entre diversas variables personales y escolares (empatía, autoconcepto y percepción de ayuda del profesor), la sensibilidad intercultural y la satisfacción con la vida en alumnado de tercer ciclo de educación primaria. Además, se han ana...

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Bibliographic Details
Main Authors: Paula Micó-Cebrián, María-Jesús Cava, Sofía Buelga
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2019-01-01
Series:Educar
Subjects:
Online Access:https://educar.uab.cat/article/view/965