Colaboração e confiança na formação do professor de língua estrangeira

Este trabalho relata um estudo de caso que teve por objetivo principal fomentar o desenvolvimento da professora participante através da auto-observação e da reflexão em colaboração com a pesquisadora. A natureza colaborativa e não-diretiva da metodologia usada para a coleta de dados levou à resultad...

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Bibliographic Details
Main Author: Andréa Machado de Almeida Mattos
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Londrina 2007-07-01
Series:Signum: Estudos da Linguagem
Subjects:
Online Access:https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/signum/article/view/3966