Utilización de herramientas de cálculo complejas en el aula: desarrollo de LPRES Library
Normalmente, en el aula se resuelven problemas con modelos sobre-simplificados que permiten obtener la solución manualmente. Sin embargo, estos problemas en la industria se abordan con paquetes de software muy sofisticados que tienen curvas de aprendizaje largas. Por razones obvias de tiempo y espac...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitat Politècnica de València
2016-07-01
|
Series: | Modelling in Science Education and Learning |
Subjects: | |
Online Access: | http://polipapers.upv.es/index.php/MSEL/article/view/4771 |