ДІАГНОСТИКА ІНТЕГРАЦІЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ТА НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ В УНІВЕРСИТЕТІ

У статті розглянуто результати констатувального етапу експерименту з проблеми інтеграції науково-дослідної та навчальної роботи в університетській підготовці майбутніх учителів. Розроблено критерії інтеграції: мотиваційно-цінісний, дослідницько-когнітивний, діяльнісно-результативний. Узагальнено інф...

Full description

Bibliographic Details
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Borys Grinchenko Kyiv University 2015-02-01
Series:Освітологічний дискурс
Online Access:https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/199