Formação permanente de professores no cotidiano escolar
O presente artigo objetivou compreender os sentidos atribuídos à formação permanente no cotidiano escolar. O trabalho enfoca como seis professoras do ensino fundamental do município de Feira de Santana, Bahia, habitam a profissão docente e revelam as vivências que desenvolvem na formação permanente...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2022-08-01
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Series: | Educação & Formação |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/8002 |