Formação permanente de professores no cotidiano escolar

O presente artigo objetivou compreender os sentidos atribuídos à formação permanente no cotidiano escolar. O trabalho enfoca como seis professoras do ensino fundamental do município de Feira de Santana, Bahia, habitam a profissão docente e revelam as vivências que desenvolvem na formação permanente...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fabrício Oliveira da Silva, Geruza Ferreira Ribeiro de Souza
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual do Ceará 2022-08-01
Series:Educação & Formação
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/8002