Öğrencilerin İlahiyat Koleji, Meslek Dersleri ve Meslek Dersleri Öğretmenlerine İlişkin Metaforik Algıları: KKTC Örneği

Öğrencilerin İlahiyat Koleji, Meslek Dersleri ve Meslek Dersleri Öğretmenlerine İlişkin Metaforik Algıları: KKTC Örneği

Bu araştırmada KKTC eğitim sisteminde örgün din eğitimi müfredatına sahip ilk okul olan Hala Sultan İlahiyat Koleji öğrencilerinin; ilahiyat koleji, meslek dersleri ve meslek dersleri öğretmenlerine yönelik zihinsel imgelerinin metaforlar aracılığı ile belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma nitel ara...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ümit Kalkan
Format: Article
Language:English
Published: ULUM: Journal of Religious Inquiries 2022-07-01
Series:ULUM
Subjects:
din eğitimi
kktc
i̇lahiyat koleji
metafor
i̇hl meslek dersleri öğretmenleri
religious education
trnc
theological college
metaphor
ihl vocational course teachers
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2414988

Internet

https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2414988

Similar Items