L'Apprentissage par Projet : Une Mesure Innovante face au COVID-19
L'impact de la pandémie de COVID-19 sur l'apprentissage s'est fortement ressenti dans les environnements défavorisés et à faibles revenus, dans les zones rurales et éloignées, ainsi que sur l'éducation en situation d'urgence, où la plupart des élèves accusaient déjà un retar...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Inter-agency Network for Education in Emergencies (INEE)
2022-01-01
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| Series: | Journal on Education in Emergencies |
| Online Access: | https://archive.nyu.edu/handle/2451/63998 |