Problemas de agencia en la educación básica en México: un diagnóstico institucional
Dada la centralidad que la reforma educativa del Pacto por México pone a las reglas del juego ―vis a vis conducta docente―, este artículo examina el diseño institucional que le precede. Se problematizaron afirmaciones de que el diseño previo creaba problemas de agencia. El objetivo fue demostrar la...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2018-05-01
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| Series: | Convergencia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://convergencia.uaemex.mx/article/view/9224 |