Читая «Дневник Кости Рябцева»: школьная действительность 1920‐х гг. глазами историка
В статье дается научный комментарий историка к социально-историческому контексту послереволюционной эпохи и облике школы 1920‐х гг., описанных в повести Н. Огнева «Дневник Кости Рябцева». Рассмотрена концепция новой советской многоукладной школы, одной из задач которой было формирование «нового чел...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Institute of Russian Literature (Pushkin House) RAS
2017-12-01
|
| Series: | Детские чтения |
| Online Access: | https://detskie-chtenia.ru/index.php/journal/article/view/287 |