Agency e successo formativo: il re-engagement dei giovani drop-out nei percorsi di formazione professionale
Questo lavoro illustra i risultati preliminari di una ricerca condotta con studenti a rischio e con esperienze precedenti di fallimento formativo, frequentanti il primo e il terzo anno di percorsi di formazione professionale del Veneto. A partire dal Capability Approach Framework si afferma che inc...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Pensa MultiMedia
2016-11-01
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Series: | Formazione & Insegnamento |
Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1851 |